فعالية برنامج إرشادى أسرى لتحسين السلوكيات التوافقية للأطفال ذوى الإعاقة العقلية القابلين للتعلم

إسم الباحث:  محمدى محمود معوض شعبان

الدرجة: الماجستير فى التربية تخصص (الصحة النفسية).2019

عنوان الدراسة: فعالية برنامج إرشادى أسرى لتحسين السلوكيات التوافقية للأطفال ذوى الإعاقة العقلية "القابلين للتعلم".هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادى أسرى لتحسين السلوكيات التوافقية للأطفال ذوى الإعاقة العقلية "القابلين للتعلم"، والتأكد من إستمرارية فعالية البرنامج خلال فترة المتابعة والتى إستمرت لمدة شهرين بعد إنتهاء البرنامج. وتكونت عينة الدراسة من (6) أطفال من المعاقين عقلياً القابلين للتعلم بمدرسة التربية الفكرية ببلطيم ممن تراوحت أعمارهم مابين (8-12) سنة، بمتوسط عمر زمنى قدره(9,50) سنة، وإنحراف معيارى قدره (1,64) سنة، و(6) أمهات كعينة تجريبية ممن تراوحت أعمارهن ما بين (34-45) سنة ، و(6) أطفال للعينة الضابطة، ممن تراوحت أعمارهم مابين (8-10) سنة بمتوسط عمر زمنى قدره(9,16) سنة وإنحراف معيارى قدره(0,98) سنة. وإشتملت الدراسة على الأدوات التالية: 1- مقياس السلوك التوافقى إعداد / عبد العزيز السيد الشخص (2014)، البرنامج الإرشادى الأسرى / إعداد الباحث. وقد توصلت الدراسة إلى فعالية البرنامج الإرشادى الأسرى فى تحسين السلوكيات التوافقية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية "القابلين للتعلم" وإستمرارية فعالية البرنامج خلال فترة المتابعة.الكلمات المفتاحية: المعاقين عقلياً القابلين للتعلم-  السلوكيات التوافقية - الإرشاد الأسرى